sábado, 5 de maio de 2012

Diversidade e aprendizagem: A visita do colégio Vivian Marçal

Alunos em oficina de modelagem em argila
Nos últimos dias 03 (quinta) e 04 (sexta), tivemos em nosso espaço a visita da Escola Vivian Marçal, escola de educação especial voltada ao público portador de deficiência física motora e  deficiências múltiplas secundárias a patologias neurológicas. Atendemos a uma turma de cerca 20 alunos, com circuito expositivo adaptado e oficinas de modelagem em argila. 

O contato com a escola se deu através da visita da professora Bíbia Cecato à sala didátiico-expositiva. Ela disse-nos estar em busca de um espaço em que os alunos pudessem ter acesso a um ambiente de interação para além das salas de aula. Em nossa primeira conversa, mencionamos as dificuldades por vezes encontradas em conseguir espaços onde os alunos possam ter tais contatos, em virtude da pouca adaptabilidade do contexto urbano à parcela cadeirante da população (como no caso de uma visita ao cinema, não concretizada pois havia espaço para apenas quatro cadeiras), e ao enriquecimento que esse tipo de experiência propicia aos estudantes. 

Estudantes em circuito expositivo
Sensíveis e curiosos, alunos e professores do colégio interagiram nos circuitos e oficinas de maneira bastante interessada, num ambiente didático repleto de interação e ludicidade. Buscamos proporcionar um espaço que possibilitasse uma exploração de universos e conhecimentos através de múltiplos sentidos como nossa oficina de modelagem e a incorporação de músicas temáticas ao circuito expositivo (esta fomentada pelo questionamento de um professor acerca do som produzido pela viola do fandango). Além da oportunidade para os próprios alunos, tal trabalho foi também uma ótima oportunidade para nossa equipe, permitindo e possibilitando um contato mais íntimo com um público diferenciado, e fomentando adaptações para atender necessidades e expectativas deste público. Efusivos agradecimentos por parte dos profissionais e alunos e de nossa própria equipe de profissionais e bolsistas revelam o sucesso de tal experiência, que ficará guardada como um grande aprendizado quanto à relação com a diversidade.

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